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[P] Comentarios sobre Test de liderazgo y coaching :: Evaluación de aptitudes directivas

autor.:

Remitido el 20-05-22 a las 06:25:03 :: 672 lecturas


Test de liderazgo y coaching :: Evaluación de aptitudes directivas

2.- En tu mesa de falta la grapadora, ¿cuál es tu reacción?

a)Buscarla más detenidamente a ver si la encuentro y si no es así preguntar si alguien la ha visto
b)Preguntar a los demás si alguien ha visto mi grapadora
c)Informar a mi director de que no es por acusar pero seguramente López se ha llevado mi grapadora
d)Coger la primera grapadora que encuentre porque total son todas igual

Esta claro que la pregunta tiene trampa De lo que se trata no es de saber cual es la reacción del candidato cuando descubre si en su mesa falta una grapadora sino de averiguar su dismorfismo sexual y hasta que grado dicho dimorfismo por un lado es determinante de su liderazgo y por otro como afecta (o puede afectar) en una situación de estrés sus aptitudes directivas


   Respuestas 1


titulo.: Comentarios sobre Test de liderazgo y coaching :: Evaluación de aptitudes directivas

autor.: Invitad@

Remitido el 02-12-23 a las 05-55-55


El dimorfismo sexual es la diferencia en las características físicas entre machos y hembras de una misma especie. En los seres humanos, el dimorfismo sexual se manifiesta en características como la altura, la masa muscular, la distribución de la grasa corporal y la voz.

El dimorfismo sexual puede plantear problemas en el liderazgo, ya que puede dar lugar a sesgos y estereotipos que dificultan el acceso de las mujeres a posiciones de poder.

Algunos de los problemas que plantea el dimorfismo sexual en el liderazgo son los siguientes:

Sesgos inconscientes: Los líderes masculinos pueden tener sesgos inconscientes que les lleven a favorecer a otros hombres para puestos de liderazgo. Estos sesgos pueden estar basados en la creencia de que los hombres son más capaces de liderazgo que las mujeres.
Estereotipos: Los estereotipos sobre las mujeres pueden hacer que se les perciba como menos aptas para el liderazgo. Por ejemplo, se puede pensar que las mujeres son menos agresivas o competitivas que los hombres, lo que puede llevar a que no se les considere para puestos de liderazgo.
Barreras culturales: En algunas culturas, las mujeres pueden enfrentarse a barreras culturales que les dificultan el acceso a posiciones de poder. Por ejemplo, en algunas culturas, las mujeres pueden estar excluidas de la toma de decisiones o pueden estar obligadas a cumplir con roles tradicionales que no les permiten desarrollar sus habilidades de liderazgo.
Para superar estos problemas, es importante promover la igualdad de género y la diversidad en el liderazgo. Esto se puede hacer a través de políticas y programas que fomenten la participación de las mujeres en puestos de liderazgo, así como a través de la educación y la sensibilización sobre los sesgos y estereotipos de género.

Algunos ejemplos de políticas y programas que pueden ayudar a superar los problemas planteados por el dimorfismo sexual en el liderazgo son los siguientes:

Cuotas de género: Las cuotas de género pueden ayudar a garantizar que haya un número equitativo de mujeres en puestos de liderazgo.
Programas de formación y desarrollo de liderazgo para mujeres: Estos programas pueden ayudar a las mujeres a desarrollar las habilidades y el conocimiento que necesitan para liderar.
Educación sobre los sesgos y estereotipos de género: La educación sobre los sesgos y estereotipos de género puede ayudar a las personas a ser más conscientes de sus propios prejuicios y a tomar decisiones más justas.
A través de estas medidas, se puede contribuir a crear un entorno más equitativo en el que las mujeres tengan las mismas oportunidades de acceder a posiciones de liderazgo.

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