1. ¿Cuál de las siguientes actividades NO se considera adecuada para estimular la memoria en personas mayores?

a) Juegos de mesa como el parchís o la oca.
b) Leer en voz alta un libro o periódico.
c) Ver la televisión sin interactuar con el contenido.
d) Realizar sudokus o crucigramas.

2. ¿Qué beneficios aporta la realización de pasatiempos como el punto de cruz o el bordado en la estimulación cognitiva?

a) Mejora la coordinación ojo-mano y la motricidad fina.
b) Estimula la creatividad y la expresión personal.
c) Fortalece la memoria a corto plazo y la atención.
d) Todas las respuestas anteriores son correctas.

3. ¿Cuál de las siguientes actividades es menos recomendable para estimular la memoria auditiva en personas mayores?

a) Escuchar música clásica o de su agrado.
b) Participar en conversaciones grupales o con el auxiliar.
c) Leer en voz alta un libro o periódico.
d) Ver la televisión sin interactuar con el contenido.

4. ¿Qué tipo de juegos son especialmente beneficiosos para estimular la memoria espacial en personas mayores?

a) Juegos de palabras como el Scrabble o el ahorcado.
b) Juegos de mesa que impliquen recorridos o movimientos por un tablero.
c) Juegos de azar como la lotería o las tragaperras.
d) Juegos de preguntas y respuestas sobre temas generales.

5. La realización de ejercicio físico regular, ¿de qué manera contribuye a la estimulación cognitiva en personas mayores?

a) Mejora la circulación sanguínea y el aporte de oxígeno al cerebro.
b) Favorece la producción de neurotransmisores relacionados con la memoria y el aprendizaje.
c) Estimula la neuroplasticidad y la capacidad del cerebro para crear nuevas conexiones neuronales.
d) Todas las respuestas anteriores son correctas.

6. ¿Qué tipo de actividades son especialmente beneficiosas para estimular el lenguaje en personas mayores?

a) Leer en voz alta un libro o periódico.
b) Resolver crucigramas o sudokus.
c) Ver la televisión sin interactuar con el contenido.
d) Jugar a videojuegos o utilizar redes sociales.

7. ¿Cuál de los siguientes hábitos de lectura es más recomendable para estimular la memoria y la comprensión en personas mayores?

a) Leer en voz alta y comentar el contenido con el auxiliar o con otras personas.
b) Leer de forma rápida y superficial, sin prestar atención al contenido.
c) Leer solo textos breves y sencillos, evitando temas complejos o desafiantes.
d) Leer solo por entretenimiento, sin ningún objetivo de aprendizaje o reflexión.

8. ¿Qué tipo de actividades son especialmente beneficiosas para estimular la atención y la concentración en personas mayores?

a) Juegos de mesa como el ajedrez o el dominó.
b) Ver la televisión durante varias horas seguidas.
c) Escuchar música mientras se realiza otra actividad.
d) Realizar varias tareas al mismo tiempo sin prestar atención plena a ninguna de ellas.

9. ¿Cuál de los siguientes consejos NO es adecuado para fomentar la participación del usuario en actividades de estimulación cognitiva?

a) Adaptar las actividades al nivel de capacidad y preferencias del usuario.
b) Plantear retos y desafíos que motiven al usuario a superarse.
c) Criticar los errores del usuario o compararlo con otras personas.
d) Elogiar los logros del usuario y reforzar su autoestima.

10. ¿Qué papel desempeña el Auxiliar de Ayuda a Domicilio en la estimulación cognitiva del usuario?

a) Actuar como un mero espectador de las actividades del usuario.
b) Dirigir y supervisar las actividades, adaptándolas a las necesidades del usuario.
c) Proporcionar al usuario los materiales necesarios para realizar las actividades.
d) Evaluar el progreso del usuario y comunicarlo a los profesionales sanitarios.