1. ¿Qué órgano es el principal responsable de aprobar el proyecto educativo y las normas de convivencia en un colegio público?

a) Claustro de profesores
b) Consejo Escolar
c) Equipo directivo
d) Asociación de Madres y Padres (AMPA)

2. ¿Quién lidera la gestión general de un colegio público?

a) Jefe de estudios
b) Director o directora
c) Orientador escolar
d) Secretario

3. ¿Qué etapa educativa es obligatoria en un colegio público para niños de 3 a 6 años?

a) Educación Infantil (primer ciclo)
b) Educación Infantil (segundo ciclo)
c) Educación Primaria
d) Educación Secundaria Obligatoria

4. ¿Qué función principal tiene el Claustro de profesores?

a) Gestionar el presupuesto del colegio
b) Planificar y evaluar el proyecto educativo
c) Organizar actividades extraescolares
d) Aprobar las normas de convivencia

5. ¿Qué organismo supervisa el cumplimiento de la normativa en los colegios públicos?

a) Inspección educativa
b) Consejo Escolar
c) AMPA
d) Ministerio de Educación

6. ¿Qué servicio complementario suelen ofrecer los colegios públicos para familias con menos recursos?

a) Actividades extraescolares gratuitas
b) Comedor escolar subvencionado
c) Clases particulares
d) Biblioteca digital

7. ¿Qué figura coordina la organización académica, como horarios y evaluaciones, en un colegio público?

a) Director
b) Jefe de estudios
c) Orientador escolar
d) Presidente del AMPA

8. ¿Qué normativa regula actualmente los colegios públicos en España?

a) LOE (2006)
b) LOMCE (2013)
c) LOMLOE (2020)
d) LOGSE (1990)

9. ¿Qué papel juega la Asociación de Madres y Padres (AMPA) en un colegio público?

a) Gestiona el personal docente
b) Aprueba el currículo educativo
c) Apoya actividades y participa en la gestión escolar
d) Supervisiona la calidad de la enseñanza

10. ¿Qué tipo de autonomía tienen los colegios públicos en España?

a) Total autonomía en la gestión financiera
b) Autonomía para diseñar su proyecto educativo dentro de la normativa
c) Autonomía para elegir el currículo nacional
d) Ninguna autonomía, dependen completamente del Ministerio