TriviTEST :: Tests de Matemáticas :: Repasos Matemáticas [09] Ecuaciones e Identidades. Ecuaciones Equivalentes Nociones Básicas. Operaciones y Problemas

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Nivel

Puntos

Tests

Porcentaje

Superior

más de 140

147 0.6 %.

Excelente

131-140

427 1.74 %.

Bueno

111-130

5993 24.49 %.

Normal

91-110

7994 32.67 %.

Flojo

71-90

5898 24.1 %.

Inferior

menos de 71

4011 16.39 %.


   Indice de Tests de Matemáticas

 

Repasos Matemáticas [09] Ecuaciones e Identidades. Ecuaciones Equivalentes Nociones Básicas. Operaciones y Problemas

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Insertado el :: 1 Lecturas :: Veces Realizado :: Nota Media.: 0 ::  Muy Difícil

1.- Una igualdad entre dos expresiones algebráicas que se cumple para cualquier valor de sus indeterminadas como por ejemplo 2A - A = A se conoce como...

 

a) Una ecuación

b) Un monomio

c) Un polinomio

d) Una identidad

 

2.- En la ecuación 4A - 2A = A + 3 la incógnita

 

a) Sería A

b) Serían 4A, 2A o A

c) Sería 3

d) No existe porque la incógnita en todo caso debe representarse mediante la letra X

 

3.- Si 12X - 6X = 12 es porque X es igual a...

 

a) 3

b) 2

c) 4

d) 6

 

4.- No es requisito de dos ecuaciones equivalentes...

 

a) Que sean de primer grado

b) Que tengan más de dos incógnitas

c) Que tengan la misma solución

d) Todos son requisitos

 

5.- No es una propiedad de la ecuación...

 

a) Si sumamos a los dos miembros la misma cantidad la igualdad se mantiene

b) Si se multiplican los dos miembros por la misma cantidad la igualdad se mantiene

c) Si se elevan a la misma potencia los dos miembros de la ecuación la igualdad se mantiene

d) Todas son propiedades de la ecuación

 

6.- Si en una caja hay 14 bolas rojas y en otra caja hay 6 bolas rojas cuantas bolas hay que pasar de la primera caja a la segunda para que en las dos haya el mismo número de bolas rojas

 

a) 3

b) 6

c) 4

d) Ninguna es correcta

 

7.- Si la suma de dos números es 50 y uno de ellos es 10 unidades menor que otro ¿cuál es el valor del mayor de dichos números?

 

a) 30

b) 20

c) 25

d) 15

 

8.- Si repartimos 100 caramelos entre 5 niños y 5 niñas de modo que cada niña reciba 4 caramelos más que cada niño la ecuación se expresaría...

 

a) 100 = 5X + 5X + 4

b) 100 = 5X + 5(x + 4)

c) 100 = 10X + 4

d) 100 = 10(X + 4)

 

9.- Rosario Gómez ha pagado seis euros por cuatro bolígrafos Si tres lapiceros valen como dos bolígrafos cuántos compraría con esos seis euros...

 

a) Cinco lapiceros

b) Cuatro lapiceros y medio

c) Seis lapiceros

d) Ninguna es correcta

 

10.- El triple del cuadrado de un número se expresaría algebraicamente como...

 

a) 2X + X2

b) X . X2

c) 2X3

d) 3X2

 

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