1.- ¿Cuál es la principal función del auxiliar de ayuda a domicilio en relación a la administración de medicamentos a una persona con deterioro cognitivo?

a) Diagnosticar posibles efectos secundarios y ajustar la dosis.
b) Sustituir al médico de cabecera en la prescripción de medicamentos.
c) Ayudar en la organización y administración de los medicamentos según la prescripción médica.
d) Realizar seguimiento de la evolución de la enfermedad y ajustar el tratamiento.

2.- ¿Qué debe hacer el auxiliar si observa que el paciente no toma sus medicamentos correctamente?

a) Ignorar el hecho y seguir con sus tareas habituales.
b) Informar inmediatamente al médico y a la familia.
c) Intentar engañar al paciente para que tome la medicación.
d) Aumentar la dosis por su propia cuenta para asegurar el tratamiento.

3.- ¿Cuál es la importancia de etiquetar los medicamentos de forma clara y sencilla para una persona con deterioro cognitivo?

a) Es una formalidad que no influye en la seguridad del paciente.
b) Facilita la identificación de cada medicamento y reduce el riesgo de errores.
c) Solo es necesario si el paciente vive solo.
d) Permite al auxiliar ahorrar tiempo en la administración de los medicamentos.

4.- ¿Qué debe hacer el auxiliar si encuentra un medicamento caducado en el botiquín del paciente?

a) Tirarlo a la basura sin más.
b) Consultar con el farmacéutico sobre su correcta eliminación.
c) Guardarlo para futuras ocasiones.
d) Administrarlo al paciente si es necesario.

5.- ¿Cómo puede el auxiliar facilitar la toma de medicamentos a un paciente con deterioro cognitivo?

a) Utilizando un pastillero semanal con compartimentos claramente identificados.
b) Dando todos los medicamentos al paciente a la vez.
c) Ocultando los medicamentos para evitar que el paciente los rechace.
d) No recordarle al paciente que debe tomar sus medicamentos.

6.- ¿Cuál de las siguientes acciones NO debe realizar el auxiliar en relación a los medicamentos?

a) Registrar la hora y la dosis de cada medicamento administrado.
b) Observar al paciente en busca de posibles reacciones adversas.
c) Modificar la dosis de un medicamento si el paciente se queja de efectos secundarios.
d) Informar al médico de cualquier cambio en el estado de salud del paciente.

7.- ¿Qué es importante tener en cuenta al administrar medicamentos a un paciente con deterioro cognitivo?

a) La edad del paciente.
b) La hora del día.
c) La preferencia del paciente por un determinado medicamento.
d) Todas las anteriores.

8.- ¿Cuál es el papel del auxiliar en la coordinación con otros profesionales sanitarios?

a) No es relevante para el auxiliar.
b) Informar al médico y a la familia sobre cualquier incidencia relacionada con los medicamentos.
c) Tomar decisiones médicas por cuenta propia.
d) Ignorar las indicaciones del médico.

9.- ¿Qué debe hacer el auxiliar si un paciente se niega a tomar sus medicamentos?

a) Forzar al paciente a tomarlos.
b) Intentar comprender los motivos de su negativa y buscar soluciones alternativas.
c) Renunciar a administrar los medicamentos.
d) Aumentar la dosis para compensar la dosis perdida.

10.- ¿Cuál es la importancia de la formación continua para el auxiliar de ayuda a domicilio en esta área?

a) No es necesaria, ya que la gestión de medicamentos es una tarea sencilla.
b) Permite actualizar conocimientos sobre nuevas medicaciones y protocolos.
c) Solo es importante para los auxiliares con poca experiencia.
d) No influye en la calidad de la atención al paciente.