1 ¿En qué fecha se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia?

a) 8 de marzo
b) 11 de febrero
c) 22 de diciembre
d) 28 de junio

2 ¿Quién fue la primera mujer en ganar un Premio Nobel y también la primera persona en ganarlo en dos disciplinas científicas diferentes?

a) Rosalind Franklin
b) Marie Curie
c) Ada Lovelace
d) Dorothy Hodgkin

3 ¿En qué porcentaje aproximado se sitúa la representación de mujeres entre los investigadores científicos en todo el mundo (dato UNESCO alrededor de 2018-2020)?

a) Menos del 20%
b) Alrededor del 30%
c) Cerca del 50%
d) Más del 60%

4 ¿Qué científica proporcionó las imágenes clave de difracción de rayos X que fueron fundamentales para descubrir la estructura de doble hélice del ADN?

a) Barbara McClintock
b) Rosalind Franklin
c) Chien-Shiung Wu
d) Katalin Karikó

5 ¿Quién fue la primera mujer en viajar al espacio (1963)?

a) Sally Ride
b) Valentina Tereshkova
c) Mae Jemison
d) Liu Yang

6 ¿Qué científica iraní-estadounidense es conocida como “la madre de la bomba atómica” por sus aportes fundamentales en física nuclear?

a) Maryam Mirzakhani
b) Chien-Shiung Wu
c) Hedy Lamarr
d) Gertrude Elion

7 ¿Cuál de las siguientes mujeres ganó el Premio Nobel de Química en 2020 por el desarrollo de la técnica CRISPR-Cas9 de edición genética? (compartido con otra persona)

a) Emmanuelle Charpentier
b) Frances Arnold
c) Ada Yonath
d) Carolyn Bertozzi

8 ¿Qué matemática británica del siglo XIX es considerada la primera programadora de computadoras por su trabajo con la máquina analítica de Charles Babbage?

a) Grace Hopper
b) Ada Lovelace
c) Katherine Johnson
d) Margaret Hamilton

9 En 2023, ¿qué científica húngara-estadounidense recibió el Premio Nobel de Medicina/Fisiología por sus aportes al desarrollo de las vacunas de ARNm contra la COVID-19?

a) Özlem Türeci
b) Katalin Karikó
c) Jennifer Doudna
d) Anne L’Huillier

10 ¿Cuál es uno de los objetivos principales del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia según la ONU y UNESCO?

a) Celebrar exclusivamente los Nobel femeninos
b) Promover el acceso pleno e igualitario de mujeres y niñas a la ciencia, tecnología e ingeniería
c) Crear cuotas obligatorias en todas las universidades del mundo
d) Reconocer solo a científicas del siglo XXI

SOLUCIONES

1 b) 11 de febrero La Asamblea General de la ONU estableció en 2015 (resolución A/RES/70/212) el 11 de febrero como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia para visibilizar su rol y promover su participación.
2 b) Marie Curie Ganó el Nobel de Física en 1903 (compartido) y el de Química en 1911 (individual). Sigue siendo la única persona (hombre o mujer) con Nobel en dos disciplinas científicas distintas.
3 b) Alrededor del 30% Según informes de UNESCO (datos 2018-2020 y posteriores similares), las mujeres representan menos del 30% de los investigadores científicos a nivel mundial, aunque hay variaciones por región y disciplina.
4 b) Rosalind Franklin Su famosa “Fotografía 51” (difracción de rayos X del ADN) fue clave para que Watson y Crick propusieran el modelo de doble hélice. Murió en 1958 sin recibir el Nobel que sí obtuvieron ellos.
5 b) Valentina Tereshkova La soviética Valentina Tereshkova fue la primera mujer en el espacio el 16 de junio de 1963. Sally Ride fue la primera estadounidense (1983).
6 b) Chien-Shiung Wu Conocida por el experimento que demostró la violación de la paridad en interacciones débiles (1956), fundamental en física nuclear. A menudo llamada “la primera dama de la física”.
7 a) Emmanuelle Charpentier Compartió el Nobel de Química 2020 con Jennifer Doudna por CRISPR-Cas9, herramienta revolucionaria de edición genética.
8 b) Ada Lovelace En 1843 escribió las primeras notas sobre programación para la máquina analítica de Babbage, incluyendo lo que se considera el primer algoritmo destinado a ser procesado por una máquina.
9 b) Katalin Karikó Recibió el Nobel de Fisiología o Medicina 2023 junto a Drew Weissman por sus descubrimientos sobre nucleósidos modificados que permitieron el desarrollo de vacunas de ARNm efectivas.
10 b) Promover el acceso pleno e igualitario de mujeres y niñas a la ciencia, tecnología e ingeniería El objetivo central declarado por la ONU y UNESCO es lograr la igualdad de género en STEM, aumentar la participación femenina y visibilizar su contribución para alcanzar los ODS.